摘要：，，本文探讨了形式宾语中的doing，即动名词短语作为宾语的功能和特点。动名词短语在句子中作为形式宾语，具有表达动作或状态的功能，同时能够丰富句子的语义内容。其特点在于，doing作为动名词的形式，兼具名词和动词的特性，可以表达动作的进程或状态的变化。在句子中，动名词短语作为宾语可以承接动词所表达的动作或状态，使句子结构更加紧凑和连贯。
本文目录导读：
在英语语法中，形式宾语是一个重要的概念，尤其在涉及动词和动词短语时更是如此。“doing”作为形式宾语的一种常见形式，具有多种功能和特点，本文将详细探讨形式宾语中的“doing”及其在实际应用中的作用。
形式宾语概述
形式宾语是指动词后面的一种宾语结构，这种结构在表面上看似是一个名词或代词，但实际上并不真正充当宾语角色，形式宾语主要用于一些特定的动词短语中，如“find sb doing sth”（发现某人正在做某事）、“leave sb doing sth”（离开某人正在做某事）等，在这些结构中，“doing”作为形式宾语的一部分，起到了关键作用。
形式宾语中的“doing”的功能
1、表示动作正在进行
在形式宾语中，“doing”通常表示动作正在进行，在句子“I found him playing basketball just now.”（我刚才发现他正在打篮球。）中，“playing”作为形式宾语，表示“他”的动作“打篮球”正在进行。
2、简化句子结构
形式宾语中的“doing”有助于简化句子结构，在某些情况下，如果直接表达动作，句子可能会显得冗长复杂，通过使用形式宾语，可以将长句简化为更易于理解和使用的短句，句子“I saw him running in the park.”（我看见他在公园里跑步。）比“I saw him perform the action of running in the park.”更为简洁。
3、强调动作的执行者
形式宾语中的“doing”还可以强调动作的执行者，在句子中，通过把执行动作的人放在动词之后，可以突出其角色和地位，在句子“The teacher caught the student cheating on the exam.”（老师发现学生考试作弊。）中，“cheating”作为形式宾语，强调了“学生”是动作“作弊”的执行者。
“doing”在形式宾语中的特点
1、动词的选择性
不是所有的动词都可以使用形式宾语，那些需要宾语的结构性动词，如“find”、“leave”、“catch”等，更容易采用形式宾语结构。“doing”的形式宾语通常与表示正在进行或完成的动词搭配使用。
2、动作的描述性
在形式宾语中，“doing”具有很强的描述性，它不仅可以描述动作本身，还可以描述动作的执行者、时间、地点等，这使得句子能够传递更多的信息，表达更丰富的含义。
实例分析
1、“I found him playing basketball.”（我发现他正在打篮球。）在这个句子中，“playing”作为形式宾语，表示“他”正在进行的动作“打篮球”。“him”作为动作的执行者被强调出来。
2、“The teacher caught the student copying answers.”（老师发现学生抄袭答案。）在这个句子中，“copying”作为形式宾语，强调了“学生”是动作“抄袭答案”的执行者，该句展示了“doing”在描述性方面的特点，提供了动作发生的上下文信息。
形式宾语中的“doing”具有多种功能和特点，包括表示动作正在进行、简化句子结构和强调动作的执行者等，在实际应用中，它有助于丰富句子的表达，提高句子的描述性和准确性。“doing”在形式宾语中的使用受到动词的选择性和动作的描述性的限制和影响，了解这些特点和限制有助于更好地运用形式宾语，提高英语表达能力。